АЛЬБОМ ЭПИЗОДОВ. Отличный способ улучшить качество домашней работы юных музыкантов! Любой инструмент
Этот простой, но потрясающий по своей эффективности метод, помогает сделать домашнюю работу ученика более осознанной, а учителю даёт возможность "достучаться" до готовности ребёнка работать над деталями! Данный способ подходит для любого инструмента и для любой методики. Он никак не связан с методикой "Ручные пьесы-упражнения", он универсален.
Часто дети в домашней работе просто ставят на пюпитр ноты и проигрывают произведение от начала до конца. Пользы от этого мало, но детям кажется, что они позанимались, А вот проработать детали, которыми занимались на уроке, всю эту "мелочь", из которой и состоит хорошее исполнение, это многие дети дома делать или не любят, или не хотят, или не могут, или до конца не понимают, что нужно и как это важно. А может быть они просто забывают, что и как нужно делать. Но метод, о котором я рассказываю в этом видео повышает качество работы настолько сильно, что я решила поделиться им с вами, дорогие коллеги, преподаватели музыкальных школ по любым специальностям, по любой методике!Впервые я применила этот метод работы с мальчиком аутистом, который у меня занимается. Он очень способный, умница, (кстати, небольшой фрагмент его выступления есть в конце этого ролика, Денис Лозовой, 4-й год обучения). Но некоторые вещи даются ему непросто. И мне так хотелось, чтобы он хорошо понял меня, осознал и сделал то, что я от него добиваюсь! Мне захотелось, чтобы в своей игре он смог выразить свой талант! И кроме того, всех деталей исполнения так много, всё нужно проработать, и потом всё это удерживать до тех пор, пока достигнутые успехи не перейдут в в прочный навык, глубоко осознанный, понятный и естественный.
Вот тогда я и придумала - разрезать копию нот на эпизоды, наклеить их на отдельные страницы, и всё, каждую требуемую мной деталь, отметить в нотах и описать подробно и максимально понятно. Результат превзошёл мои ожидания! Я увидела ощутимый прогресс!!! После этого я стала применять этот метод и с другими учениками - прогресс произошёл и у них. Причём - существенный прогресс, когда ученик начинает расти быстрее, и его работа становится осознаннее и серьёзнее в разы.
Некоторые произведения я разделяю на эпизоды в графическом редакторе. Я использую Paint.net. Это бесплатный редактор, который можно скачать и пользоваться. В отдельном ролике я показываю, как это делается. Ролик будет опубликован в ближайшее время. Также, можно скачать уже готовые файлы, а именно Альбомы эпизодов для произведений: Кулау Сонатина До мажор 1 часть
и Бетховен Соната №20 (1 часть).
А вот ссылка на страницу, которая будет обновляться, и в которую будут загружаться новые альбомы эпизодов классических произведений
Чтобы сделать такой альбом даже для одной только пьесы, требуется время - не так много, но всё-таки требуется. НО! Мы сэкономим массу времени потом в процессе работы! Можно даже задать ребёнку на дом - сделать для себя такой альбом. Отметить в односторонних ксерокопиях, где разрезать ноты и попросить наклеить каждый эпизод на отдельный лист. Или разрезать самим, а ученик дома наклеит или попросит родителей.Особенно есть смысл использовать этот метод при подготовке ученика к конкурсу. Ведь конкурсные произведения прорабатываются особенно тщательно. Ученику порой просто трудно упомнить все детали, которые педагог советует ему выполнить, а с такими записями, ученик будет справляться с задачей НАМНОГО эффективнее.
Попробуйте! Вы точно не пожалеете!